理,但真正落到实处,克拉克也得担心邓布利多对自己的看法,特别是在他即将就读四年级这个关键的时候。
凡做过之事,终将留下痕迹。
前面几年,克拉克依靠着自身年龄较低,以及并未转职,或是职业等级还很低的优势,成功蒙混过去,让邓布利多对自己没有那么警惕,甚至还对他多加赞赏。
但随着他的长大,个人实力的增强,加上他将职业体系扩散出去后所造成的附带影响,他的所作所为必然会露出更多的问题和马脚。
诚然,他的这些作为虽有成神这个私心在里面,但对于魔法界,特别是英国魔法界来说,也未尝不是一件好事。
可克拉克向来不惮以最坏的恶意来揣测他人,包括邓布利多。
这位老校长或许是个好人,但他不是一个人。当他处在那个位置上时,他的存在就已经代表了一大部分人。
而这个世界上,只有背叛阶级的个人,没有背叛阶级的阶级。
克拉克所带来的超凡力量变革,必然会在融入这个世界的时候,掀起一阵腥风血雨,克拉克也很早就明白了这一点。
谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,他一年级的时候就已经教过赫敏几人,他自己会不知道这一点。
所以他将自己的计划,结合神格碎片给自己的压力期限,划分成了三个阶段。
首先是一到三年级,这是他在霍格沃茨里积蓄实力,寻找自己团队骨干,同时埋下种子的蛰伏阶段。
然后是四、五年级,到了这个阶段,依照计划,他应该已经拥有了不弱的实力,可以进行养望了。
在明面上,他可以开始主动出击,展现出自身的实力,吸引外界注意力,同时收获一部分声望。
而在暗处,他则可以通过骨干成员,在学校里发展新鲜血液,隐秘地扩大团队,并且将触手拓展到学校以外。
等到了六、七年级,如果时机已经成熟,那时候的他就可以彻底站到台前,竖起自己的大旗,提出自己的政治述求,依靠大势来改换乾坤了。
整个计划归纳起来,不过“高筑墙,广积粮,缓称王”这九个字。
克拉克如今不过是处在第一与第二阶段中间,正是转型的关键时刻,在这个时候,邓布利多对他的看法就格外重要。
因为既然是谋求转型,那就意味着克拉克得适时的展现出一点自己的野心和欲望,吸引志同道合的朋友,但又得把握尺度,以防止引起他人的忌惮,过早的遭受打击压制。
特别是霍格沃茨的掌权者,他们的校长邓布利多教授。
这可不是克拉克在开玩笑,要知道,邓布利多这位百岁老人,可是历经了两次黑魔王之乱。
此君在年少之时,与盖勒特·格林德沃在戈德里克山谷相遇,在那个夏天,在温暖的阳光下,被对方的才华和明亮耀眼的
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