唐集中教授夹着书,昂首挺胸的走进教室。
因为研究任务增加了,也变得重要了,学校因此减少了一些教授的教课任务,在师资力量薄弱的学院,许多专业课不得不由讲师或者助教来带,北大生物系的底蕴雄厚,教授们少带几节课,倒不至于分配不开。
唐集中是特别要求了给生物科学专业代课。
由此造成的结果,是杨锐每周的作业量,有三分之一是唐集中布置的。
这倒不是唐集中布置的作业多,而是他布置的作业往往较为复杂,需要一定的思考过程,这种题目,唐集中以往都是给大三末或者大四的学生布置的,完全是因为杨锐的关系,唐集中才增加了难度。
第一次增加难度,唐集中原本是准备仅此一次的,没想到杨锐答出了难题,事实上,整个生物科技专业有数人答出了难题,这才有了第二次难题,第三次难题,直到难题常规化。
普通学生自然是怨声载道,唐集中却是不怎么理会。
对他来说,一个专业哪怕有100名学生,能在大四进入实验室的也不到30个,毕业以后能进行研究工作,并真正研究出东西的,怕是连10个人都没有。
既然如此,其他学生能做出或者不能做出他的作业,都无关紧要了,反正还有简单的题给他们。
“来,把作业发下去。”唐集中的作风和中学老师没有什么不同,写作业也几乎是现在的教学必修课,只上课不作业的模式,至少目前还行不通。
课代表颠颠的起来拿作业。
唐集中的目光自然而然的跑去寻找杨锐。
就是不到一百人的教室,扫一遍,就让他发现了人堆里的杨锐。
一群人正喜气洋洋的围着杨锐说着话呢。
唐集中眉头一蹙,就下了讲台,往教室后方去了。
前面的学生也跟着转身回头。
有人以为唐集中是生气了,使劲咳嗽两声,提醒杨锐等人,也有的人会莫名的幸灾乐祸,只是并不表现出来。
班长紧张的望向杨锐,恨不得高喊两声。
“看什么呢?”唐集中的声音低沉,瞬间结束了学生们的低声讨论。
“唐老师。”
“唐教授。”
围在杨锐身边的乱纷纷的叫人,其中文娱委员白玲更是咯咯的笑着,说:“唐教授,我们正看杨锐的论文呢。”
“杨锐发表论文了?我看看。”唐集中一眼看到撕开放在一边的信封。
因为是国际邮件,而且写满了英文字,那信封也得到了不同的对待,被毛启明整整齐齐的叠好了放在一边。
笑声和问答结束了教室内的紧张感,一些好奇的学生拥簇了过来,站在唐集中身后,围成了一个更大的圈。
“对方刚寄来的样刊,是一篇综述。”杨锐翻到自己的文章,递给了唐集中。
他的话在学生中激起阵阵波澜,杨锐其实是不想这么
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