塞西尔和林登面面的碰上了。
两名美国人,在异国他乡的食堂中碰面,还恰巧是一个行业的竞争者,这样的几率有多大。
不用明言,双方都知道了对方的目的。
塞西尔就隔着一个桌子,看着林登坐了下来,笑了笑,挑衅的说:“诺顿来的有点慢呀。”
“我到中国几天时间了,而且,我记得不错的话,似乎是我约的杨锐在这里见面。”林登坐下来,没什么笑容的问:“纽约大学出版社收到了杨锐的投稿吗?我记得,杨锐好像是投稿给我们了吧。”
塞尔西耸耸肩,似乎根本不屑于回答的样子,道:“纽约大学出版社,更适合杨锐这样的作者。”
“因为纽约大学出版社的书价更高吗?”林登不屑的笑了起来。
塞尔西不懂五十步笑百步的成语,只能直接回答攻击,说:“纽约大学出版社的效率更高,覆盖面更广,最重要的是,我们有纽约大学的支持,能够以最短的时间,将旗下的书籍推广出去。”
“诺顿的全国网络更好。”林登撇撇嘴。
“诺顿出版社比纽约大学出版社的渠道好,也许,但是比多大学出版社的联合渠道呢?”塞尔西的表情自信而自傲。
林登眼皮跳了跳,道:“定价上百美元的书,多大学出版社联合,也没有意义。”
在美国,教材出版的定价是一件很复杂的事情。简单来说,这可以看做是资本主义的恶根性,由于教育出版产业的极度商业化,使得美国的教育出版行业形成了一种约定俗成的规则,并使得高价书横行。
这种高价书,并不是中国式的五十元或者一百元人民币的高价书,而是动辄一百两百美元,甚至胆敢标价1000乃至两千美元的高价书。
美国人的钱也不是天上掉下来的,一本教科书售价一千美元的话,能买得起的学生着实不多,一百美元也贵的离谱,都能吃一顿米其林,或者一瓶很好的红酒了。
美国高等教育的昂贵中间,教材着实发挥了不小的作用,想想一个学期的书能买一辆二手车,读书四年的书费能够买一辆崭新的SUV,也就能理解其中的负担了,普通中产阶级孩子都很难买全所有的教材,低收入家庭的孩子就跟不用说了。
电影里,那些怀里抱着几本精美的教科书,在校园中漫步的美女形象,完全可以翻译成漂亮女生怀揣厚厚的一叠现金徜徉的模样。
高价教材造成的结果,就是教材的销售数量大打折扣,在美国畅销书动辄销量百万的时代,销量超过五百的教科书往往就属于不错的行列了,销量超过一千叫做畅销,销量超过两千本谓之火爆……
其结果是复印教材的行为极为普遍,二手教材的销量数倍于一手数量。
毕业或者升学的学生,打折出售自己的高价书极为普遍
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